Rettsferdighet i barnefordelingssaker: En balanse mellom foreldrenes og barnets rettigheter

Hva er en rettferdig prosess i barnefordelingssaker?, Hvordan sikres barnets rettigheter i barnefordelingssaker?, Hvordan ivaretas foreldres rettigheter etter EMK i barnefordelingssaker?, Hva sier EMK artikkel 6 om rettferdig rettergang?, Hva sier EMK artikkel 8 om familieliv?, Hvordan påvirker FNs barnekonvensjon barnefordelingssaker?, Hvilke rettigheter har biologiske foreldre i barnefordelingssaker?, Hvordan vurderer domstolen barnets beste?, Hva er tvisteloven § 21-3?, Hva er tvisteloven § 11-4?, Hvordan sikres et oppdatert beslutningsgrunnlag i barnefordelingssaker?, Hva kreves for en balansert avgjørelse i barnefordelingssaker?, Hva er betydningen av dommen i Jansen mot Norge?, Hvordan påvirker Strand Lobben mot Norge barnefordelingssaker?, Hvordan tolker Høyesterett HR-2020-661-S barnefordeling?, Hva betyr det at foreldrenes syn skal høres i retten?, Hvordan involveres barnets syn i domstolens avgjørelse?, Hvordan veier domstolen barnets og foreldrenes interesser i barnefordelingssaker?, Hva er en tilfredsstillende begrunnelse i en barnefordelingssak?, Hvordan kan foreldrene fullt ut presentere sin sak i retten?, Hva sier norsk lov om foreldrerettigheter i barnefordelingssaker?, Hvordan fungerer EMK i norske domstoler?, Hvilken rolle har domstolen i å sikre rettferdighet i barnefordelingssaker?, Hvordan påvirker FNs barnekonvensjon norsk barnerett?, Hva innebærer begrepet barnets beste i norske rettssaker?, Hva er domstolens plikter i barnefordelingssaker?, Hva er en prosessuell rettighet i barnefordelingssaker?, Hvordan sikrer retten en balansert vurdering i barnefordelingssaker?, Hva er rettens ansvar for beslutningsgrunnlag i barnefordelingssaker?, Hva er EMKs krav til rettferdighet i barnefordelingssaker?, Hvordan sikrer domstolen en oppdatert avgjørelse i barnefordelingssaker?, Hvilke rettigheter har barnet i en barnefordelingssak?, Hva er foreldrenes rolle i en barnefordelingsprosess?, Hvordan behandles barns meninger i retten?, Hva er konsekvensene av manglende oppdatering av beslutningsgrunnlag?, Hvordan påvirker EMK norsk barnefordelingslovgivning?, Hva er viktigheten av en balansert avveining i barnefordelingssaker?, Hva er domstolens ansvar i å veie interessene til barn og foreldre?, Hvordan sikres foreldrenes mulighet til å fremme sin sak i domstolene?, Hva er EMKs betydning i norske barnefordelingssaker?, Hva innebærer rettens plikt til å ivareta barnets interesser?, Hvordan balanseres biologiske foreldres rettigheter med barnets beste?, Hva er kravene til en rettferdig rettergang for foreldre i barnefordelingssaker?, Hvordan påvirker menneskerettighetsdomstolen norske barnefordelingssaker?, Hva er foreldres prosessuelle rettigheter i norske domstoler?, Hva er domstolens plikter i henhold til EMK i barnefordelingssaker?, Hva sier FNs barnekonvensjon om barns rett til å bli hørt?, Hvordan sikrer tvisteloven en rettferdig behandling av barnefordelingssaker?, Hvordan balanseres barnets beste og foreldres rettigheter i barnefordelingssaker?, Hva er de viktigste rettsreglene som styrer barnefordelingssaker i Norge?.

I norsk juss er prinsippet om en rettferdig rettsprosess en grunnleggende forutsetning for enhver avgjørelse, særlig når det kommer til barnefordelingssaker. Dette sikrer at både foreldrenes og barnets prosessuelle rettigheter blir ivaretatt. Beslutningsprosessen skal til enhver tid oppfylle kravene som følger av Den europeiske menneskerettighetskonvensjonen (EMK), FNs barnekonvensjon og Norges grunnlov. En slik tilnærming er avgjørende for å oppnå en balansert avgjørelse som både er juridisk forsvarlig og rettferdig.

I barnefordelingssaker er det spesielt viktig at foreldrenes rettigheter etter EMK artikkel 6 nr. 1 og artikkel 8 ivaretas. Artikkel 6 garanterer retten til en rettferdig rettergang, mens artikkel 8 beskytter retten til familieliv. Disse bestemmelsene sikrer at foreldrene får en reell mulighet til å presentere sin sak og argumentere for sine interesser. Foreldrene skal være involvert i beslutningsprosessen på en slik måte at de får tilstrekkelig informasjon og tid til å fremme sine synspunkter. Dette innebærer blant annet at de skal få muligheten til å utøve sine rettigheter på et tidlig stadium i prosessen, slik at deres innspill blir tatt i betraktning før domstolen treffer sin avgjørelse.

Barnets rettigheter står også sentralt i slike saker. Ifølge både Grunnloven og FNs barnekonvensjon skal barnets beste være et overordnet hensyn. Dette betyr at barnets prosessuelle rettigheter må ivaretas på en måte som sikrer at barnets interesser blir sett og hørt. Barnet har rett til å bli informert og få muligheten til å uttrykke sine meninger, så lenge det er i samsvar med barnets alder og modenhet. Retten må derfor sørge for at barnets synspunkter blir tydelig formidlet til domstolen og vektlagt i avgjørelsen.

En sentral del av domstolens oppgave i barnefordelingssaker er å sikre at avgjørelsesgrunnlaget er tilstrekkelig og oppdatert. Dette kravet følger blant annet av tvisteloven § 21-3 og § 11-4, som pålegger retten et ansvar for å innhente nødvendig informasjon for å kunne fatte en velbegrunnet beslutning. Dette innebærer at domstolen aktivt må søke etter relevante opplysninger, og sørge for at det er en balansert vurdering av både foreldrenes og barnets interesser.

For at avgjørelsen skal være rettferdig, må domstolen foreta en grundig vurdering av alle relevante momenter i saken, og denne vurderingen må reflekteres i begrunnelsen. I flere saker, blant annet i EMDs dom i Jansen mot Norge og Strand Lobben mot Norge, har Den europeiske menneskerettighetsdomstolen (EMD) påpekt viktigheten av en tilfredsstillende begrunnelse. Avgjørelsen må inneholde en avveining av ulike interesser, der både foreldrenes rett til familieliv og barnets beste vurderes. En slik tilnærming ble også vektlagt i Høyesteretts avgjørelse HR-2020-661-S.

Disse rettsavgjørelsene understreker at domstolene har en plikt til å sørge for at både foreldrenes og barnets rettigheter blir respektert gjennom hele prosessen. Domstolen må derfor sikre at avgjørelsene de fatter bygger på et grundig og balansert grunnlag, og at beslutningene er godt begrunnet. Slik oppnår man rettferdige prosesser som ivaretar rettighetene til alle parter, og som sikrer at barnets beste står i fokus.

Samtykkeprinsippet og barnevernstjenesten

Hva er samtykkeprinsippet i barnevernet, Hvordan fungerer klageprosessen i barnevernssaker, Hvilke rettigheter har foreldrene i barnevernssaker, Hvordan fatte vedtak i barnevernssaker, Hva er formålet med hjelpetiltak i barnevernet, Hva er barnevernstjenestens rolle i hjelpetiltak, Hvordan utarbeides en tiltaksplan i barnevernet, Hvordan vurderes barnets beste i barnevernssaker, Hvordan ivaretas barnets rettigheter i barnevernssaker, Hvilke juridiske rammer gjelder for barnevernssaker, Hvordan kan foreldre samarbeide med barnevernstjenesten, Hva er fristen for å klage på et vedtak i barnevernet, Hvem avgjør en klagesak i barnevernssaker, Hva skjer hvis man ikke er enig i barnevernstiltakene, Hvordan kan man få juridisk bistand i barnevernssaker, Hva er konsekvensene av å ikke følge barnevernstiltak, Hvilke rettigheter har barnet i barnevernssaker, Hvordan sikres barnets autonomi i barnevernssaker, Hva er hensikten med barnevernshjelp, Hvordan bidrar barnevernet til barnets ve og vel, Hva er de vanligste hjelpetiltakene i barnevernet, Hvordan sikrer barnevernet barnas trygghet, Hva innebærer det å få et pålegg om hjelpetiltak, Hvordan kan barnevernet bidra til å styrke familien, Hvilke rettigheter har barn og familier i barnevernssaker, Hvordan kan man klage på en avgjørelse fra barnevernstjenesten, Hva er prosessen for å endre et vedtak i barnevernet, Hvordan påvirker samarbeidet mellom familien og barnevernet utfallet av saken, Hvilken rolle har advokaten i barnevernssaker, Hva er barnevernlovens formål, Hvordan sikrer barnevernet barns rett til samtykke, Hvordan behandler barnevernet en sak om samtykkefratakelse, Hvilke instanser er involvert i en barnevernssak, Hvordan ivaretar barnevernet barnets beste i saksbehandlingen, Hva er hovedforskjellene mellom barnevern og familievern, Hvordan kan man få informasjon om sine rettigheter i barnevernssaker, Hva er konsekvensene av å ikke følge opp tiltakene fra barnevernet, Hva gjør barnevernet hvis det er uenighet mellom foreldrene og barnevernstjenesten, Hvordan kan man forberede seg til møtet med barnevernet, Hvordan sikrer barnevernet en rettferdig behandling av saken

Samtykkeprinsippet er fundamentalt når det gjelder iverksetting av hjelpetiltak i barnevernssaker. Som hovedregel kan Barnevernstjenesten kun sette i verk tiltak dersom familien samtykker til det. Dette reflekterer en grunnleggende respekt for familiens autonomi og rett til å ta avgjørelser som angår deres eget liv og sine barn.

Imidlertid finnes det situasjoner der Barnevernstjenesten kan pålegge hjelpetiltak uten samtykke fra familien. Dette skjer vanligvis etter grundige vurderinger og en formell prosess i barneverns- og helsenemnd. I slike tilfeller blir foreldrene gitt anledning til å uttrykke sine synspunkter og får juridisk bistand gjennom oppnevnt advokat.

Når Barnevernstjenesten fatter vedtak om iverksetting av hjelpetiltak, er dette et avgjørende øyeblikk. Vedtaket skal være klart og tydelig, og det skal informere familien om hvilke tiltak som skal settes i verk og begrunnelsen for dette. Uansett om søknaden om hjelpetiltak er fremsatt skriftlig eller muntlig, har familien krav på en skriftlig avgjørelse.

Videre er utformingen av en tiltaksplan en vesentlig del av prosessen når hjelpetiltak iverksettes. Denne planen skal utvikles i samarbeid med familien og tydeliggjøre hvilke konkrete tiltak som skal settes i verk for å støtte barnet og familien. Barnevernstjenesten har en løpende forpliktelse til å følge opp barnet og familien og vurdere effekten av tiltakene som er satt i verk.

Hvis familien er uenig i vedtaket om hjelpetiltaket, har de rett til å klage. Klagefristen er vanligvis tre uker fra mottak av vedtaket. Klagen rettes først til barnevernstjenesten selv, og hvis den ikke blir imøtekommet, kan den bringes videre til statsforvalteren for endelig avgjørelse.

Det er flere grunner til at en familie kan velge å klage på et vedtak. Dette kan være hvis de mener at de ikke får den hjelpen de har bedt om, hvis de ønsker et annet tiltak enn det som er vedtatt, eller hvis de mener at de trenger mer av det tiltaket de allerede har fått.

I klagen er det viktig å tydeliggjøre hva man er misfornøyd med og hvorfor man mener vedtaket bør endres. Barnevernstjenesten er også tilgjengelig for veiledning og støtte i klageprosessen, og familien kan alltid henvende seg til dem for bistand.

Familievernets støtte til foreldre etter opplevd omsorgsovertakelse

Hvordan kan foreldre få støtte fra familievernet?, Hva er den første kontakten foreldre har med familievernet?, Hvem tar vanligvis kontakt med familievernet for foreldre?, Hvilke utfordringer møter foreldre når de tar kontakt med familievernet?, Hvorfor kan det være vanskelig for foreldre å ta kontakt med familievernet?, Hvilke følelser kan foreldre oppleve når de tar kontakt med familievernet?, Hvordan kan ansatte på familievernet håndtere foreldre i krise?, Hvilke spørsmål bør stilles under den første telefonsamtalen med terapeut?, Hva er målet med den første samtalen med terapeut?, Hvordan kan terapeuten håndtere foreldreuttrykket med følelser?, Hva er det viktigste for foreldre å føle i den første telefonsamtalen?, Hvordan kan terapeuten avklare foreldrenes behov i den første samtalen?, Hva er den beste måten å tilby en samtale ansikt til ansikt?, Hvordan kan terapeuten lette foreldrenes engstelse for å besøke familievernet?, Hva er forskjellen mellom familievernet og barnevernstjenesten?, Hvordan kan terapeuten informere foreldrene om forskjellene?, Hvilke rettigheter har foreldre når de besøker familievernet?, Hvordan kan terapeuten sikre foreldrenes personvern under samtalen?, Hvordan kan terapeuten hjelpe foreldre som uttrykker bekymring for barna sine?, Hva bør terapeuten gjøre hvis foreldrene er i akutt krise?, Hvordan kan terapeuten forberede seg på samtalen med foreldre i krise?, Hvordan kan terapeuten håndtere foreldrenes sinne og frustrasjon?, Hvilke spørsmål bør terapeuten unngå å stille under samtalen?, Hvordan kan terapeuten bygge tillit med foreldre i krise?, Hva bør terapeuten gjøre etter den første samtalen med foreldrene?, Hvordan kan familievernet bidra til å løse familiekonflikter?, Hvordan kan terapeutene støtte foreldre i å kommunisere bedre?, Hvilke emosjonelle behov kan terapeutene adressere hos foreldre?, Hvordan kan terapeutene hjelpe foreldre med å forbedre samarbeidet med barnevernet?, Hva kan terapeutene gjøre for å lette foreldrenes skyldfølelse og skam?, Hva er de vanligste bekymringene foreldre uttrykker når de tar kontakt med familievernet?, Hvordan kan terapeutene støtte foreldre som er fratatt omsorgen for barna sine?, Hva er målet med familiesamtalen hos familievernet?, Hvordan kan terapeuten hjelpe foreldre med å forstå hverandres perspektiver bedre?, Hvilke strategier kan terapeuten bruke for å forbedre kommunikasjonen mellom foreldre og barn?, Hvordan kan terapeutene støtte foreldre i å takle vanskelige følelser som sinne og skyld?, Hvordan kan familievernet støtte foreldre som er i en sårbar situasjon etter å ha mistet omsorgen for barna sine?, Hvilke ressurser kan familievernet tilby foreldre i krise?, Hvordan kan terapeutene hjelpe foreldre med å bygge sunnere og mer støttende relasjoner med barna sine?, Hvordan kan familievernet samarbeide med andre instanser for å støtte foreldre og barn i krise?, Hva er de vanligste utfordringene foreldre møter når de søker hjelp fra familievernet?, Hvordan kan familievernet tilpasse sine tjenester for å imøtekomme behovene til ulike familiedynamikker og situasjoner?

Når foreldre tar kontakt med familievernet, markerer det ofte starten på en sårbar og utfordrende reise. Den første samtalen, enten den skjer på telefon eller ansikt til ansikt, er avgjørende for hvordan foreldrene opplever støtten de får. I dette innlegget utforsker vi hvordan familievernet følger opp foreldre i krise, fra den første henvendelsen til etablering av kontakt med terapeutene.

Terskelen for å ta kontakt med familievernet er ofte høy for foreldre som sliter. Skyld, skam og følelsen av å ikke fortjene hjelp kan veie tungt. Mange har også dårlige erfaringer med offentlige instanser, noe som gjør det ekstra utfordrende å ta det første steget mot støtte. For noen uttrykkes dette i form av sinne og frustrasjon. «Jeg følte meg så alene», sier en forelder, «jeg visste ikke engang hva jeg trengte hjelp med.»

Når foreldre tar kontakt med familievernet, er det viktig at de møtes med forståelse og respekt. Å anerkjenne den vanskelige situasjonen de er i, kan bidra til å roe ned følelsene av maktesløshet og ensomhet. Samtidig er det avgjørende å avklare hva foreldrene ønsker å snakke om og hvordan familievernet kan være til hjelp.

Den første telefonsamtalen med terapeuten er en viktig milepæl. Foreldre som er fratatt omsorgen, befinner seg ofte i en ekstra sårbar situasjon. Terapeuten må møte dem med empati og åpenhet. «Jeg var så alene og forstod ingenting», deler en forelder, «men når jeg kom til familievernkontoret, følte jeg at jeg fikk åpnet mine øyne på en annen måte.»

I samtalen med terapeuten er det viktig å gi positive tilbakemeldinger og anerkjenne foreldrenes modighet i å ta kontakt. Samtidig må terapeuten avklare hva foreldrene ønsker å snakke om og tilby en samtale ansikt til ansikt for å utforske hva som kan være nyttig for dem.

Det kan være utfordrende for foreldre å vite hva de trenger, men gjennom å lytte og være til stede, kan terapeuten bidra til å avklare behovene deres. Det er også viktig å informere foreldrene om forskjellen mellom barnevern og familievern, samt å respektere deres ønsker om hvor og hvordan møtene skal foregå.

For terapeutene som jobber med denne målgruppen, er det essensielt å ha god kunnskap om deres behov og utfordringer. På hvert familievernkontor bør det være terapeuter som har spesialisert seg på å støtte foreldre i krise, slik at de kan gi målrettet og effektiv hjelp.

Kilde: Barnevernsforeldre: Oppfølging av foreldre med barn i fosterhjem og barnevernsinstitusjon | Bufdir


Hvis du ønsker veiledning eller bistand i din barnevernssak kan du ta kontakt med advokat Christian Wulff Hansen gratis her for en uforpliktende dialog rundt din sak:

Please enable JavaScript in your browser to complete this form.

Hvordan påvirker foreldrenes helse samværsordningen?

foreldrenes helse, samværsordning, barnets beste, Barnevernstjenesten, psykisk helse, fysisk helse, kartlegging, dokumentasjon, omsorgsovertakelse, mentale helseproblemer, kroniske sykdommer, medikamentbruk, helsemessige forhold, støtte, hjelpetiltak, risiko, trivsel, sikkerhet, velferd, foreldrerettigheter, trygghet, balanse, grundig vurdering, midlertidige kriser, livsutfordringer, sensitivitet, foreldreoppfatning, forbigående reaksjoner, barnets trivsel, foreldres vurdering

Når Barnevernstjenesten vurderer samværsordningen, er det flere faktorer som spiller en avgjørende rolle. En av de viktige aspektene som må tas i betraktning, er foreldrenes helse. Hvordan påvirker foreldrenes fysiske og psykiske helse barnets samvær med dem? Dette er et spørsmål som krever grundig kartlegging og dokumentasjon.

Foreldrenes helse er en sentral faktor som kan ha betydelig innvirkning på samværsordningen. Barnevernstjenesten har et ansvar for å vurdere om foreldrenes helseforhold kan påvirke barnets trivsel og utvikling under samvær. Dette inkluderer både den fysiske og psykiske helsen til foreldrene.

Kartleggingen av foreldrenes helse bør være omfattende og grundig. Det er viktig å ta hensyn til alle relevante aspekter, inkludert eventuelle kroniske sykdommer, mentale helseproblemer, medikamentbruk, og andre helsemessige forhold som kan ha betydning. I tillegg må Barnevernstjenesten også vurdere hvordan foreldrene selv opplever sin helse.

Det er også viktig å merke seg at foreldrene kan oppleve midlertidige kriser eller belastninger som følge av omsorgsovertakelsen eller andre livsutfordringer. Dette kan påvirke deres evne til å delta i samvær på en positiv måte. Derfor må Barnevernstjenesten være sensitiv for slike forbigående reaksjoner og vurdere om det er behov for støtte eller hjelpetiltak for foreldrene i denne perioden.

Samværsordningen bør alltid ta barnets beste i betraktning. Dersom foreldrenes helseforhold utgjør en risiko for barnets trivsel eller sikkerhet, må det vurderes om samværet kan tilpasses eller om det er behov for ytterligere tiltak for å sikre barnets velferd.

Foreldrenes helse er derfor en viktig faktor som ikke kan overses når man planlegger samværsordninger. Det krever grundig kartlegging, dokumentasjon og nøye vurdering for å sikre at barnets beste alltid blir ivaretatt. Barnevernstjenesten har et ansvar for å balansere foreldrenes rettigheter med barnets behov for trygghet og trivsel under samværet.

Barnevernsloven § 7-2: Vedtak om samvær og kontakt med foreldre i barnevernsloven

Hvordan fastsettes samvær etter omsorgsovertakelse, Hvilke vilkår kan settes for samværet, Hva er barneverns- og helsenemndas rolle i samværsavgjørelser, Hvordan vurderes barnets behov for beskyttelse, Hva er betydningen av barnets utvikling i samværsavgjørelser, Kan samværet begrenses eller avsluttes, Hvordan begrunnes begrensninger i samvær, Hvilke begrensninger kan nemnda pålegge i kontakt mellom barn og foreldre, Hva er konsekvensene av kontakt- eller besøksforbud for samvær, Hvordan sikres barnets medvirkning i samværsavgjørelser, Hvilken plikt har barnevernstjenesten ved vedtak om skjult adresse, Hvordan påvirker retten til familieliv samværsavgjørelser, Hva sier loven om barnets rettigheter ved samvær, Hvordan påvirker foreldrerettighetene samværsavgjørelser, Hvordan kan foreldre involveres i samværsprosessen, Hva er betydningen av rettssikkerhet i samværsavgjørelser, Hvordan kan barnets sikkerhet ivaretas under samvær, Hvordan kan samværsordninger tilpasses barnets beste, Hva er de vanligste utfordringene i samværsordninger, Hvordan kan tilsyn under samvær organiseres og gjennomføres, Hvordan kan kontaktbegrensninger implementeres på en rettferdig måte, Hvordan kan barnevernssaker påvirke barnets utvikling, Hvilke konsekvenser har manglende samvær for barnet, Hvordan kan rettspraksis påvirke samværsavgjørelser, Hvordan kan rettspraksis bidra til mer forutsigbare samværsordninger, Hvordan kan juridiske vurderinger påvirke samværsavgjørelser, Hvilke alternativer finnes til tradisjonelt samvær, Hva er betydningen av barnets ønsker og behov i samværsavgjørelser, Hvordan kan samværsavtaler endres over tid, Hvordan kan foreldre styrke båndene med barnet under samvær, Hvordan kan samværsprosessen bidra til familierådgivning, Hvordan kan barnets rettigheter ivaretas i samværsprosessen, Hvordan kan samværsordninger tilpasses barnets alder og utvikling, Hvordan kan barnevernstjenesten bidra til konflikthåndtering under samvær, Hvordan kan samværsordninger bidra til å opprettholde et positivt forhold mellom barn og foreldre.


Barnevernsloven § 7-2 regulerer barneverns- og helsenemndas myndighet i saker som omhandler samvær og kontakt mellom barn og foreldre. Denne bestemmelsen innebærer et betydningsfullt skritt i retning av å sikre barnets rettigheter og trivsel, samtidig som den balanserer hensynet til foreldrene og deres forhold til barnet. Det er essensielt å utforske dyptgående de faktorene som ligger til grunn for nemndas vedtak, og å forstå de juridiske rammene som omgir denne prosessen.

Vilkår for samvær:
Nemnda har myndighet til å fastsette samvær mellom barnet og foreldrene etter en omsorgsovertakelse. Dette samværet kan imidlertid være underlagt ulike vilkår, herunder tilsyn under besøkene. Avgjørelsen om å innføre tilsyn må begrunnes nøye og konkret i den aktuelle saken, og nemnda må ta hensyn til barnets behov for beskyttelse og utvikling, samt foreldrenes potensial til å opprettholde og styrke båndene med barnet.

Konkret vurdering og barnets beste:
Ved fastsettelsen av samvær skal nemnda foreta en individuell og grundig vurdering, uten å anvende en standardisert tilnærming. Det er essensielt at nemnda tar hensyn til barnets beste, samt de juridiske prinsippene om retten til familieliv. Barnet skal også ha mulighet til å delta i avgjørelsen, i tråd med § 1-4 i loven.

Begrensning av samvær:
Det er kun under ekstraordinære omstendigheter at nemnda kan beslutte å begrense eller avslutte samværet mellom barnet og foreldrene. Dette må være basert på sterke og spesielle grunner, og avgjørelsen må begrunnes grundig. Tilsvarende gjelder for vedtak om skjult adresse, hvor barnevernstjenesten har plikt til å informere politiet i samsvar med gjeldende regelverk.

Begrensninger i kontakt:
Nemnda har også beføyelse til å pålegge begrensninger i annen kontakt mellom barnet og foreldrene, under de samme betingelser som for samvær. Det er viktig å merke seg at disse begrensningene må være nøye begrunnet og i samsvar med barnets beste.

Forbud mot kontakt:
Det er ikke tillatt med samvær eller kontakt dersom en av foreldrene har et kontaktforbud eller besøksforbud i henhold til straffeloven eller straffeprosessloven, med mindre forbudet tillater det. Dette sikrer barnets sikkerhet og velferd, samtidig som det respekterer domstolens eller påtalemyndighetens vedtak.


Barnevernsloven § 7-2. Vedtak om samvær og kontakt med foreldre

Når det er truffet vedtak om omsorgsovertakelse, skal barneverns- og helsenemnda fastsette samvær mellom barnet og foreldrene. Nemnda kan sette vilkår for samværet, herunder bestemme at det skal føres tilsyn under samværet.

Nemndas vedtak om samvær skal baseres på en konkret vurdering. Det skal blant annet tas hensyn til barnets behov for beskyttelse, barnets utvikling, samt barnets og foreldrenes mulighet til å opprettholde og styrke båndene mellom seg. Samvær skal være til barnets beste.

Bare når det foreligger sterke og spesielle grunner, kan nemnda bestemme at samværet skal begrenses sterkt eller falle helt bort. På samme vilkår kan nemnda ved å treffe vedtak om skjult adresse også bestemme at foreldrene ikke skal ha rett til å vite hvor barnet er.

På samme vilkår som for samvær kan nemnda fastsette begrensninger i annen kontakt mellom barn og foreldre.

Den som har forbud mot kontakt med et barn etter straffeloven § 57 eller straffeprosessloven § 222 a, kan ikke ha samvær eller kontakt med barnet etter denne loven, med mindre forbudet gir adgang til dette

Phone icon
75175800
Ring Advokat
WhatsApp icon